Progetto Tinkering: ideare e fare

Timbro_Circ.n. 144 Tinkering Zoli

Timbro_Circ.n. 145 Tinkering Frank

Le attività sono state svolte nell’aula laboratorio “Accendere Scintille” per il plesso “A. Zoli” e nell’aula curricolare per il plesso “A. Frank”;  l’approccio utilizzato è di tipo esplorativo/operativo.

Sono state proposte esperienze significative per lo sviluppo di competenze trasversali che agevolano la scoperta di nuovi interessi, valorizzando talenti e creatività. Il lavoro cooperativo, la didattica laboratoriale, i diversi materiali adoperati e la metodologia coinvolgente, inclusiva e motivante, incrementano l’interesse verso la scoperta e la voglia di creare soluzioni innovative.

L’approccio laboratoriale agevola la dimensione inclusiva poiché gli alunni hanno condiviso le loro idee per raggiungere un obiettivo comune, imparando a gestire gli errori e prendendo coscienza degli stessi. In questo ambiente flessibile, dinamico, collaborativo ogni alunno trova il giusto spazio per sperimentarsi, sentirsi importante, accrescere l’autonomia e incrementare la fiducia nelle proprie capacità.